高等职业院校要坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任务。要以《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神为指导，进一步加强思想政治教育，把社会主义核心价值体系融入到高等职业教育人才培养的全过程。要高度重视学生的职业道德教育和法制教育，重视培养学生的诚信品质、敬业精神和社会责任意识、遵纪守法意识，培养出一批高素质的实用性人才。

　　为了全面贯彻落实教育部《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》文件精神，石家庄科技信息职业学院以思想道德教育、文化素质教育、心理健康教育为重点，全面推进素质教育。

〈一〉突出思想品德教育在素质教育中的重要地位

　　针对近年来高职院校学生思想状况和特点，根据教育部、省教育厅要求，学院不断改革“两课”的教学内容、形式和方法，把课堂教学与社会形势结合起来，使政治思想教育更加贴近学生、贴近社会、贴近生活，做到结合实际，有的放矢，结合特点，形式多样，取得了良好成效。2005年，学习贯彻教育部《大学生行为规范》和《学生管理规定》的文件精神，采用大会动员，班级讨论，课堂讲解等形式，认真制定具体办法，使学生对法律法规和日常行为，在思想政治高度上有了清醒地认识。2006年结合学习胡锦涛主席的“八荣八耻”，开展“感恩”教育和“诚信”教育，让学生明确了“荣辱观”和“诚信”是做人之本，并为每个学生建立了诚信档案，记录学生的平时表现，规范了个人日常行为，养成了良好生活习惯，使学院的德育教育上了一个新台阶。

〈二〉重视教学质量，使学生掌握必备的基础理论知识和专业技能

　　根据学科专业的培养目标，学院在人才培养方案中规定了学生应具备的基础理论知识和专业技能，制定了课程教学大纲、教学基本要求等教学文件。教师精选适宜的教材和教学参考资料，改进教学方法和手段，把基础理论和专业知识讲准、讲清、讲透，同时引导学生通过学习、讨论，真正弄懂、学会，在学有余力的情况下，鼓励学生拓展知识的深度和广度。在重视理论知识讲授的同时，逐步加大实践教学环节，使学生能够将理论知识应用到实践中。

　　学院非常重视学生毕业实践教学，制定了《毕业生实习大纲》、《毕业论文（设计）工作的暂行规定》，规范毕业实践各环节。各专业基本安排一个学期的毕业实习和完成毕业论文（设计）。毕业实习力求做到顶岗实习，毕业论文（设计）题目主要来源于生产和实践，或指导教师给出题目，在实习中做到理论联系实际，培养学生的动手能力、提高业务素质。毕业实践结束后，针对学生的自我总结、实习单位的鉴定意见及指导老师评语，学院给出综合评定成绩。通过对2006、2007两届毕业生的调查反馈情况分析，最终得出专业知识掌握牢固，动手能力较强的结论。

〈三〉开展丰富多彩的校园活动，提高学生的综合素质

　　为树立“教书育人、管理育人、服务育人”的理念，学院开展各种业余文化活动，推进和谐校园建设，促进了学生积极向上的进取精神，提高了综合素质，形成内涵丰富的校园文化氛围。

1、注重学生整体素质的提高

　　〈1〉举办业余党校，提高学生的政治素质，营造积极向上、要求进步的思想氛围。在每届学生中均开办入党积极分子培训班，制定周密的学习计划，选用内容丰富的教材，聘请德高望重的老党员讲课，严把入党质量关，维护党员队伍的纯洁性和先进性。

　　〈2〉开展三好学生、优秀班团干部、文明班级、文明宿舍、国家奖学金、国家助学金、学院奖学金、学院助学金评比表彰等活动。引导学生勤奋学习、团结友爱、开拓创新、艰苦奋斗、拼搏向上、自强自立的精神，形成团结、勤奋、向上、创新的良好校园风气。

　　〈3〉2005年学院与省司法厅、教育厅、省普法教育办公室举办“科信杯”与法同行有奖征文活动，通过音视频等现代化教学手段，进行法律法规教育。并开展法律知识竞赛活动，人人写感想，积极参加征文活动，在河北电视台举办的“科信杯”与法同行有奖征文活动颁奖典礼上，由省人大领导、主管副省长、主办单位及学院领导为全省获奖者颁奖，学院有10名同学分别获一、二、三等奖，学院获优秀组织奖。通过开展征文活动，使学生大大提高了法律意识，形成了遵纪守法的良好风气，促进了和谐校园的建设。

　　〈4〉积极开展社团活动｜
　　 社团活动是青年学生增长知识，提高技能，提高整体素质的重要形式。目前，学院共有各种社团9个，会员近千人。另外，还有400余人加入了青年志愿者协会，他们到市社会福利院慰问孤寡老人，到民心河清理白色垃圾，参加维护交通秩序，参与对弱势群体法律救援等活动。学院也因而被团市委评为石家庄青年志愿者先进集体，并被市司法局确定为法律援助工作站。拥有100多名成员的学院英语协会，在英语教师和外籍教师带领下举办英语角，开展英语口语、英文歌曲比赛等活动，活跃在学院的各个角落。另外计算机协会、书画协会、文艺社团、体育等社团，利用课余时间开展别开生面的有益活动，为学生锻炼能力、展示才华提供了舞台，对学生掌握本领、缓解压力、提高综合素质起了重要作用。

2、开展丰富多彩的文体科技活动

　　学院连续五年举办了文化艺术节，每次围绕一个活动主题，时间长达3个月左右，开展以科技创新、文艺汇演、知识竞赛、绘画书法展等为主的多项活动，活跃校园文化生活。

　　围绕重要纪念日开展各种教育或文体活动。如学雷锋纪念日、清明节、护士节、“七一”、“十一”等节目，学院团委和学生会组织学生开展各种形式的纪念活动。在平时的课余时间各班级也积极举办篮球、羽毛球、足球、拔河、歌咏晚会等丰富多彩的文体活动。科技创新活动也形成了从无到有的良好局面，不少同学在计算机装调工大赛、网页设计大赛、动漫设计比赛中取得了优异成绩。

　　通过开展各种校园业余文化活动，提高了学生的综合素质，涌现出一批先进集体和个人：学院获2006年省教育厅组织的“知荣辱”演讲比赛三等奖；2006年石家庄市书画协会组织的书画作品赛优秀团体奖；2006年李广洲同学获省司法厅、教育厅组织的“走向法制”大赛个人三等奖，是大赛获奖选手中唯一的高职院校学生；孟赞同学被共青团中央评为2007年度“中国大学生自强之星”提名奖，并荣获“中国大学生新东方自强奖学金”；樊波同学荣获第二届全国校园歌手电视大赛河北赛区金奖。

〈四〉加强身心健康教育，努力实现体育达标

　　根据《大学生体质健康标准》，体育部制定了具体《实施细则》，分阶段进行体育教育，充分利用体育教学设施，调动学生参加各项体育锻炼的积极性，有意识锻炼学生面对困难的勇气和毅力。利用课余时间开展各种体育活动，促进学生的身心健康发展。全院学生体育达标率常年保持在99.%以上。在2005年省会高校大学生篮球赛中获小组第三名，并获最佳组织奖。2008年河北省第十五届大学生运动会中，学院取得了较好的成绩，有七名学生取得了前三名的好成绩。

〈五〉不断完善就业机制，社会声誉逐步提高

　　在建立健全就业指导机制的同时，学院高度重视毕业生的就业指导工作，组织学生参加各种大学毕业生招聘会、在就业信息网上发布个人信息、发动教职工和各种社会关系为学生提供就业机遇。并对毕业生进行跟踪调查，了解用人单位的反馈意见。向毕业生发放学院评价表，了解毕业生对学院各方面工作的意见，适时修改学院的教学大纲和教学计划。通过跟踪调查，绝大多数用人单位对毕业生的思想品质、守信程度、工作能力、动手能力、协作能力等方面基本满意。

　　在“内强素质、外树形像”办学思路指导下，学院非常重视宣传报道工作。2004年以来，《中国教育报》、《中国青年报》、《河北日报》、《河北法制报》、《燕赵都市报》等媒体对学院多方面的办学成果进行了报道，提高了学院的社会声誉，使学院的各项工作产生了质的飞跃。

　　正在蓬勃发展的石家庄科技信息技术学院，将严守“厚德、博学、自强、求实”的校训，秉承“育人为本、服务学生、服务社会”的办学理念，为河北省乃至全国的企业、事业、公司用人单位培养出一批又一批的高素质优秀科技人才。